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培植心绪学教员资历考尝尝卷附谜底

时间:2019-06-01 整理:教育-小学教育-教育心理学 点击:
2.归因即对自我手脚的情由理会,网罗三个因素:外里源、_______和_______。 3.元认知是于1976由_______提出来的,它由三个成构成,即_______、元认知体验和________。 4.奥苏贝尔将进修动...

培植心绪学教员资历考尝尝卷附谜底

  2.归因即对自我手脚的情由理会,网罗三个因素:外里源、_______和_______。

  3.元认知是于1976由_______提出来的,它由三个成构成,即_______、元认知体验和________。

  4.奥苏贝尔将进修动机分为认知内驱力、________和_______。

  5.班杜拉将加强分为三品种型:直接加强、_______、_______。

  6.桑代克正在总结他早期实践的根本上提出了_______、_______和_______三大进修定律。

  7.广义的学问网罗两大类,一类为 _______,它答复“寰宇是什么”的题目;另一类为_______,它答复“奈何办”的题目。

  8.发散性思想常被用作量度成立性的目标,它的三个根基特色是:流通性、变通性和_______。

  9.从迁徙发生的偏向看,迁徙可分为_______和_______,教育心理学论文前者指先进展修对后继进修的影响,后者指后继进修对先进展修的影响。

  10.依照回忆依存年华的是非,可能把回忆分为_______、指导根蒂学问_______和长时回忆三品种型

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