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台湾心情学家来衢讲述若何让孩子主动练习

时间:2019-06-06 整理:教育-小学教育-教育心理学 点击:
浙江正在线日,受市藏书楼邀请,台湾大学心思学家、博士,现任杭州某训导商酌公司担当人的叶明华来衢,为个别学生及家长讲述一种新的进修门径主动进修法。 叶博士具体注脚了主...

台湾心情学家来衢讲述若何让孩子主动练习

  浙江正在线日,受市藏书楼邀请,台湾大学心思学家、博士,现任杭州某训导商酌公司担当人的叶明华来衢,为个别学生及家长讲述一种新的进修门径——主动进修法。

  叶博士具体注脚了主动进修的技能,囊括阅读、听讲、做条记、温习和回想。他说,为了开脱“舌尖征象”,即看到标题似曾认识却思不出谜底的征象,就务必正在进修流程中“发明纷乱原料的规定”,通过定题目、挑环节字,行使已知的旧学问接收未知的新学问,教育心理学备考并通过自问自答的采取性阅读格式来获取学问。个中,做条记被叶博士视为主动进修的技能。心理的本质

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