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福修教员资历试验小学心境学线月

时间:2019-06-09 整理:教育-小学教育-教育心理学 点击:
教育心理学(上 本大题共20小题,每小题2分,共40分)正在每小题列出的四个备选项中唯有一个是契合问题请求的, 教育学心理学目录 请将其代码填写正在题后的括号内。错选、众选或...

福修教员资历试验小学心境学线月

  教育心理学(上

  本大题共20小题,每小题2分,共40分)正在每小题列出的四个备选项中唯有一个是契合问题请求的,教育学心理学目录请将其代码填写正在题后的括号内。错选、众选或未选均无分。

  2.通常正在教学下手前操纵,用来摸清学生的现有程度及个体不同,以便放置教学的评定属于( )。

  3.通常来讲,容易、纯洁、呆板的进修对动机程度的请求比纷乱、思想卷入过众必要肯定的创作性的进修对动机程度的请求( )。

  4.结果动机可能区别为尽力胜利与避免衰落两种目标,尽力胜利者的结果动机( )。

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